Emma Kanjorski não se considera uma usuária avançada de IA – pelo menos em comparação com alguns de seus colegas de classe de 2.026. Ela evitou o ChatGPT durante grande parte de seu tempo na Universidade de Vermont porque não queria economizar.
Eventualmente, porém, ela descobriu como a IA poderia ajudá-la a analisar muitos relatórios financeiros e processar dados. Durante o último ano, os formandos em administração aconselham seus colegas sobre o uso de IA para analisar seus estudos de caso e mostram aos professores como fazer “análises silenciosas” ou fazer com que a IA critique o que surge.
Kanjorski agora vê a IA como uma grande possibilidade quando começar como analista financeira em uma seguradora em Burlington neste verão, uma posição que ela está ansiosa para encontrar depois de se candidatar a quase 40 empregos. “Eu gostaria de ser a pessoa que pode ajudar outras pessoas a entender melhor isso ou descobrir como isso se encaixa em suas vidas diárias”, diz ela.
Aí vem a Classe de IA, a equipe mais nativa de IA que se formou para ingressar no mercado de trabalho – os funcionários da equipe já estão tentando descobrir o que fazer com isso. Eles começaram a faculdade alguns meses antes do ChatGPT surgir no mundo. Eles estão saindo enquanto a IA sacode rapidamente os empregos de nível inicial que antes eram considerados lançamentos de empregos profissionais.
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