A mais de 400 quilômetros da Terra, Sophie Adenot está flutuando na Estação Espacial Internacional. Ao mesmo tempo, no CNES de Toulouse, cerca de cem estudantes prenderam a respiração enquanto esperavam para falar com ele. Esta quarta-feira, 3 de junho, cerca de uma centena de jovens da academia de Toulouse viveram uma experiência extraordinária ao estarem em contacto direto com astronautas franceses. Um momento especial em que ele poderá tirar dúvidas sobre a missão, a vida no espaço e os desafios de ser astronauta.
Nesta quarta-feira, 3 de junho, cerca de uma centena de alunos da academia de Toulouse participaram de um dia de imersão no CNES, Centro Nacional de Estudos Espaciais. O destaque desta experiência: uma troca por videoconferência com a astronauta francesa Sophie Adenot, atualmente a bordo da Estação Espacial Internacional (ISS). Um momento incrivelmente raro para os alunos atuais.
Conexão direta entre Toulouse e ISS
15h15, no anfiteatro do CNES. A videochamada é iniciada. Uma voz ecoou na sala: “Estação, aqui é o CNES. Você pode me ouvir?” “Eu ouvi você claramente. Olá CNES, olá Toulouse!” Com estas poucas palavras começou a troca com Sophie Adenot. A mais de 400 quilómetros acima das nossas cabeças, astronautas franceses flutuam na ISS. À sua frente, cerca de uma centena de alunos da academia de Toulouse, do ensino fundamental ao ensino médio, vieram fazer-lhe perguntas.
Parece atraído. Alguns estudantes arregalaram os olhos, outros soltaram alguns murmúrios de espanto. Porque se este apelo parece natural agora, a sua implementação exige uma longa preparação e coordenação. Assim, quando a conexão é finalmente estabelecida, a emoção é palpável.
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Quinze alunos foram escolhidos para lhe fazer perguntas
Seus nomes são Louna, Élouan, Aïcha, Benjamin e Romane. Quinze estudantes foram escolhidos entre seus pares para falar diante dos astronautas. As perguntas cuidadosamente elaboradas estão muito longe das discussões mais leves realizadas no início do dia com os profissionais do CNES. Desta vez, o problema foi diferente: conversavam diretamente com a ISS.
Célio segurou a coragem com as duas mãos. Foi ele quem me disse alguns minutos antes que levaria “seu telefone, fotos de família e um pouco de comida, logicamente!” se ele for para o espaço, pergunte: “Como astronauta, você já teve medo?” Sophie Adenot sorriu antes de responder: “Não. Raramente tive medo porque praticamos muito. No final, a situação que encontramos foi quase menos difícil do que a que vivemos nos treinos. Depois, o alarme nos acordou no meio da noite. Descobrimos que era apenas um problema com o banheiro”, disse ele rindo. “Às vezes sentimos uma descarga de adrenalina, mas nunca senti tanto medo aqui.”
Uma variedade de temas são garantidos
Estas questões sucedem-se então: a observação da atividade humana a partir do espaço, o que mais sentimos falta na Terra, o lugar da mulher na aeronáutica ou mesmo as qualidades necessárias para se tornar astronauta. Tantos assuntos interessaram Sophie Adenot com paixão.
“Para se tornar um astronauta, você deve primeiro querer fazer isso. É esse desejo que lhe permitirá ser muito bom no que faz. O importante é escolher um trabalho que você realmente goste, e não um trabalho que outra pessoa escolherá para você.” Antes de acrescentar com humor: “E querer ser astronauta não deixa você aprender a limpar! Aqui, todos os sábados de manhã, a gente limpa e arruma a estação. Então, se seus pais pedirem para você limpar o quarto, você pode dizer: ‘Estou treinando para a ISS!’
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“Estou orgulhoso de ter falado com ele”
Com o tempo dos astronautas ficando sem tempo, a troca terminou rapidamente. Aplausos ecoaram durante a conexão entre a ISS, Toulouse e Houston.
Os alunos que falaram demonstraram um misto de emoção, orgulho e às vezes descrença. “Está se movendo porque ele está na ISS e nós estamos na Terra. É ótimo”, disse Romane. “É muito significativo porque dizemos a nós mesmos que esta é a única vez em nossas vidas que experimentaremos algo assim”, acrescentou Erwann.
Quanto a Grégoire, ainda luta para compreender o que acabou de vivenciar: “Tenho orgulho de ter conversado com alguém como ele. É incrível conversar com alguém que está no espaço e que trabalhou durante anos para chegar lá”. Leva apenas alguns minutos para criar uma memória que seu aluno nunca esquecerá.
